81. Test GET2 (idoneo/non idoneo). Vedi: QUI. Narrative theory: map of world/gaze, stance, Baker's features of Narrative Theory. In 2019 he gave a keynote talk at the AIA Young Researcher’s seminar, “Translation: Theory, Description, Applications", Bari; and the keynote lecture at the 2nd International Conference on Community translation, University of Western Sydney, Australia. 17. Per questo ho deciso di scrivere questo libro, in modo da offrirti un modo semplice, veloce ed efficace per imparare l'inglese attraverso le frasi e le parole più utilizzate in una conversazione. (2003) “Fidelity and Translation: Communicating the Bible in New Media”, The Translator Special Issue: Screen Translation. Si comunica che le date degli Open Days di quest’anno scolastico sono le seguenti: Lunedì 16 dicembre 2019 dalle ore 15.00 alle ore 18.00... col modulo sottostante è possibile dare la propria adesione ai progetti di scuola lavoro promossi dal prof. Moscardi Stensen – Festival dei Popoli –... Sabato 12 Ottobre 2019 l’A.I.D. Università del Salento - Piazza Tancredi, n7 - 73100 Lecce telefono +39 0832 29 11 11 P.I. Proseguendo la navigazione accetti il loro utilizzo. Responsabile per pp. Katan D. 2004/2014. Il tempo massimo per completare la prova è di 90 minuti. Da consegnare entro 15 giorni di un VOL. Esami integrativi ed esami di idoneità nei percorsi del sistema nazionale di istruzione â a.s. 2020/2021 (22.3.2021) Indizione della procedura di aggiornamento delle graduatorie di circolo e di istituto di terza fascia del personale ATA âtriennio scolastico 2021-23. (2010) “Il doppiaggio del cartone animato tra impossibilità e successo”. Cliccando su questo banner acconsenti all’uso dei cookie. Buon livello di cultura generale, livello B2/C1 per lâinglese scritto. Narrative theory: map of world/gaze, stance, Baker's f features of Narrative Theory, Objective Proficiency (2016) CUP, Annette Capel, Wendy Sharp, Cambridge University Press, Cambridge. (1992) "Traduzione e significato pragmatico ne 'I Morti'", Rivista Internazionale di tecnica di Traduzione, 0, pp. Si pubblica file pdf dell’intervento del 19 e 20 ottobre per il Progetto Accoglienza Genitori delle classi prime. (2015) “Translation at the Cross-Roads: Time for the Transcreational Turn?” Perspectives Studies in Translatology. Capitoli da Munday (2016) "Introducing Translation Studies: Theories and Applications" studiati sono (ove ci sono i parentesi si studiano soltanto i paragrafi numerate): Chapter 3: Equivalence and Equivalent Effect Chapter 5: Functional Theories of Translation Chapter 7: Systems Theories (0-3 + manipulation school) Chapter 8: Cultural and Ideological Turns Chapter 9: The role of the Translator: visibility, ethics and sociology Chapter 11: New Directions from the New Media. 129-134. Presentazione orale della durata di 10 minuiti sulla teoria della traduzione, a cui seguiranno domande. Il libro d'inglese che ti consentirà di ridurre al minimo la differenza di abilità tra te e un madrelingua nel giro di 30 giorni. Prova Orale. Gli alunni hanno lavorato totalmente in cloud... Pubblichiamo un breve video che testimonia le attività svolte dal nostro liceo presso l’Ospedale Meyer grazie alle nostre docenti Silvia Simoni e Lea Imparato.... Si fa presente che all’indirizzo https://www.liceopascoli.edu.it/index.php/istruzioni-registro-elettronico-novita/ sono stati pubblicati nuovi manuali per l’utilizzo delle nuove funzionalità ARGO, Segnaliamo questa interessante repository di lezioni che spaziano tra vari argomenti e che possono riguardare varie materie.CLICCA SULL’IMMAGINE PER ACCEDERE AL SITO, Pubblichiamo una lista di strumenti utili per tutti i docenti che vogliono sperimentare nuovi strumenti che consentano nuove situazioni didattiche https://sites.google.com/site/catalogoanimatorid/strumenti. Abilità (attiva) della lingua inglese orale e l’abilità comunicativa (lettore/CEL). 25% Criteri di valutazione: – Capacità di redigere elaborati accademici. Test della competenza linguistica in lingua inglese, Test GET5. (1995) "Comunicare con le videocassette: applicazione pratica di testo, contesto e schema", La Rivista della Lingue, IV, 15: 25-27. 80 (in stampa) “Culture” In: Baker, M. and G. Saldanha, Routledge Encyclopedia of Translation Studies, 3rd edition. Scopo del libro è quello di tentare una prima sistematizzazione del concetto, per rivelarne le sorprendenti potenzialità , anche in connessione con altre discipline, nel trattamento e nell'integrazione della disabilità , nella clinica e ... La Simulazione FCE (B2) prevista per il 26 Marzo 2020 è cancellata. Capitoli da Katan and Taibi (2021) “Translating Cultures: an Introduction for Translators, Interpreters and Mediators) studiati sono: Chapter 5: Languag and Culture Chapter 7: Translation/Mediation Chapter 8: Chunking Chapter 9: Cultural Orientations, Munday Jeremy (2016) Introducing Translation Studies: Theories and Applications, 4th edition, Routledge: London. – capacità di sviluppare idee, progettarne e organizzarne la realizzazione. n. 10857 prot. I risultati di apprendimento attesi, in relazione a: Le competenze trasversali che lo studente dovrebbe acquisire alla fine del corso: – capacità di risolvere problemi (applicare in una situazione reale quanto appreso), – capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni (acquisire, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da diverse fonti), – capacità di formulare giudizi in autonomia (interpretare le informazioni con senso critico e decidere di conseguenza), – capacità di comunicare efficacemente (trasmettere idee in forma sia orale sia scritta in modo chiaro e corretto, adeguate all'interlocutore), – capacità di apprendere in maniera continuativa (saper riconoscere le proprie lacune ed identificare strategie per acquisire nuove conoscenze o competenze), – capacità di lavorare in gruppo (sapersi coordinare con altri integrandone le competenze). Prova Scritta (Set Book) 25%. Abilità (attiva) della lingua inglese orale e l’abilità comunicativa (lettore/CEL). Routledge, London, 61-84. (1999) Translating Cultures: An introduction for Translators, Interpreters and Mediators, St. Jerome Publishing, Manchester, pp. Una conoscenza del tema Intercultural communication. DOI: 10.1080/0907676X.2015.1016049, 72. elaborato scritto di 8 cartelle (minimo 2000 parole, esclusi eventuali testi analizzati da aggiungere in appendice). 104-107. 2. Presentation titles Vedi: QUI - codice per tutti esami: hkyq5ow - marks: Vedi: QUI (oppure da FOL/exams) - Oral exam questions/info Vedi: QUI, PER il PROJECT: - info Vedi: QUI - consegna Vedi: QUI, PER PROGRAMMI 2019-2020 Vedi: QUI 2020-2021 Vedi: QUI 2021-2022 Vedi: QUI, PER Materiale DIDATTICO fino all'a.a. Pre-esame propedeutico per la prova scritta). Il corso introduce lo studente al mondo del turismo, fornendo nozioni sul lessico specializzato e strategie di semplificazione tenendo conto delle chiavi di lettura insider e outside, nonché elementi culturali del tourist gaze italiano e inglese. Infografica che riassume il lavoro del gruppo di attivazione della Didattica a Distanza. Settore Scientifico Disciplinare L-LIN/12, Semestre Primo Semestre (dal 20/09/2021 al 14/01/2022). Campo di ricerca: verte sulle problematiche della comunicazione interculturale e della traduzione, e sull’habitus cognitivo e professionale del traduttore. In Contacts & Contrasts in Languages, Literatures, and Cultures, Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara (ed.). Capitoli del "Introducing translation Studies: Theories and Applications" studiati sono: Chapter 1: Main Issues of Translation Studies, Chapter 3: Eqquivalence and Equivalent Effect, Chapter 4: Translation product and Process, Chapter 5: Functional Theories of Translation, Chapter 6: Discourse Register analysis approaches, Chapter 8: Cultural and Ideological Turns, Chapter 9: The role of the Translator: visibility, ethics and sociology, Chapter 11: New Directions from the New Media. He has been PhD examiner for Herriot Watt and Durham (UK) , Trieste and Forlì (Italy), Monash (Australia) and the University of South Africa, where he is currently also Research Fellow . p. 70-73, Oxford: Routledge. Gli alunni sono stati coordinati dalla Prof.ssa Santangelo. 347-355. Hall). Cliccare sull’immagine per... Quest’anno a causa dell’emergenza COVID19 la scuola ha dovuto fare uno scatto importante proprio all’interno del proprio piano PNSD. Ecco un estratto da Agenda Digitale (rivista on line di innovazione... Inizia il Gruppo Sportivo Scolastico. Lezioni frontali si alterneranno a presentazioni in classe da parte degli studenti e project-work. (2008). 1b. Riceviamo e, con grande piacere , pubblichiamo: Gentilissima Professoressa Xxxxxx,Scrivo a Lei con preghiera di inoltrare a tutti i suoi colleghi questo mio messaggio.Ho... Il progetto Erasmus, iniziato nel settembre 2018 e che ha coinvolto alunne e alunni della attuale classe 4CL, si è concluso con la realizzazione... Pubblichiamo questo interessante spunto dal sito di INDIRE per gli alunni che devono sostenere l’esame di maturità LINK DIRETTO AI PODCAST MATURADIO .- INDIRE, Segnaliamo corso gratuto di Digital Storytelling (Sito segnalato dal MIUR). Corsi in preparazione alla prova di idoneità di inglese di livello B2. Il testo: Gli elementi di un testo comunicativo, Il contesto: lingua-cultura, text/context (E.T. His over 90 publications include the third edition of Translating Cultures: An Introduction for Translators, Interpreters and Mediators (2021, Routledge, third edition with Mustapha Taibi); headword entries and chapters on Translation, Culture and Tourism Translation for the Routledge Encyclopedia series (2008, 2018, 2021) and Companion to Translation Studies (2009), the Wiley-Blackwell Encyclopedia of Applied Linguistics (2013, 2020); entries on “Intercultural Mediation”, “Status of the Translator”, "Intercultural Mediation" and "Transcreation" in the Benjamin’s Handbook of Translation Studies (2012, 2013, in press). In gruppi di 3-4. Vaccino Covid, Remuzzi: «Non possiamo convincere i no vax, ma gli indecisi sì, ecco perché dobbiamo vaccinarci tutti» Per i non frequentanti (o per coloro che frequentano per meno di 28 ore) e richiesto un lavoro scritto concordato precedentemente con il docente, di 8 cartelle (minimo 2000 parole) (idoneità). Provate a cliccare su questa immagine per vedere... Notizia del 30 agosto 2021 Graduatorie DEFINITIVE di circolo e di istituto III fascia personale ATA 2021/23 GRADUATORIA_DEFINITIVA_CS_FIPM02000L__30082021 GRADUATORIA_DEFINITIVA_AT_FIPM02000L__30082021 GRADUATORIA_DEFINITIVA_AA_FIPM02000L__30082021. (2004) Translating Cultures: An Introduction for Translators, Interpreters and Mediators, II edizione, St. Jerome Publishing, Manchester, pp. 111-119. Il file è scaricabile cliccando sul... A breve sarà pubblicato il calendario per i corsi PNSD dell’anno scolastico 2020-21. (13 October), 75. Circolari del 28/09/2020. Shafak, Elif. Chapters: 7-8; 13. Tutte le informazioni utili si trovano sulla bacheca dal docente o QUI Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. The Routledge Companion to Translation Studies. L'accettazione dei cookies permettera' una navigazione ottimale del sito. Ad esempio: Pantheon, date un’occhiata. Prova orale. In tutti casi, per la visione e eventuale firma usare il ricevimento link. ISBN: 9781527511606, (2018) “On defining Culture … On Defining Translation” Routledge Handbook of Translation and Culture. Capitoli: 1-6, 9-12. 4. competenza interculturale, capacità di interagire e cooperare con ‘l’altro’ per una comunicazione efficace applicando le strategie necessarie alla decodificazione del messaggio, contestualizzandolo nella situazione a cui si riferisce; 5. competenze relative al “tourist gaze”, ovvero la prospettiva con la quale il turista percepisce e valuta ‘l’altro’ con particolare riferimento alla percezione dell’Italia e della Puglia; 6. conoscenza del linguaggio specializzato in un campo del turismo del territorio (p.e. Visto che molti docenti non sono riusciti a frequentare i primi... Segnaliamo la possibilità di acquistare dispositivi e abbonamenti alla rete (internet) per chi ha il reddito inferiore a 20.000 euro attraverso un bonus di... La classe 5CL ha concluso il progetto Erasmus Plus 2018-2020 “A digital mapping of traditional jobs in Europe: eine Dokumentation zu traditionellen Berufen in... Clicca sul link disponibile in basso, sotto l’immagine e scarica il file collegato e segui con attenzione il breve tutorial: ogni immagine ti suggerirà... Segnaliamo un’occasione preziosissima di formazione, estremamente innovativa (già sperimentata) per tutti i docenti che sono sempre più coinvolti in una didattica che richiede più... Risolviamo il problema di accesso alle applicazioni di GSuite più utilizzate a scuola. Il portfolio è obbligatorio per la convalida ed eventuale aumento del voto da adeguato/sufficiente, a molto soddisfacente (+1 punto) o eccellente (+2 punti). In Linguistic and Cultural Representation in audio visual translation. (2002) “Intercultural Faultlines: Research Models in Translation Studies I: Textual and Cognitive Aspects”. La classe VCL partecipa con domande e recensioni di poesie di Marion Poschmann Le recensioni delle poesie “Knochen” e... Il video è stato prodotto dalla classe 4F Linguistico. 68. (2013) “Languaging and English as a Lingua Franca”, Cultus 6: 7-12, 67. “From Honeymoons to Realities: The Role of Intercultural Sensitivity Models in Sensitising Translators” Interaction entre culture et traduction. Responsible per pp. 78 (2018) “‘Translatere’ or ‘transcreare’. (1997) "L'importanza della cultura nella traduzione", Tradurre: Un approccio multidisciplinare, (a cura di) M. Ulrych, UTET, Milano, pp. ISBN: 9781138946309, Katan (2016) Translation at the cross-roads: Time for the transcreational turn?, Perspectives, 24:3, 365-381, DOI: 10.1080/0907676X.2015.1016049, Katan (2015) “Translating the ‘Literary’ in Literary Translation in Practice” Lingue e Linguaggi 14, 7-29 ISSN 2239-0367, e-ISSN 2239-0359 DOI 10.1285/i22390359v14p7, Katan (2013) "Intercultural Mediation". Notizia del 24 luglio 2021 Si avvisano i genitori che sono pubblicati, nell’area dedicata del sito, i libri di testo per le tutte classi... Notizia del 29 agosto 2021 SOSP.GIUDIZIO + INTEGRATIVI 2021-agg. Pubblicchiamo un tutorial molto breve su due applicazioni di Gsuite che permettono di interagire con gli alunni anche in tempo reale durante le videolezioni... Pubblichiamo un sito costruito su Google Site nel quale sono riuniti tutti i vari tutorial presentati nelle circolari sui vari strumenti di Gsuite. Il corso mira a rendere gli studenti autonomi nell’uso del linguaggio specializzato/metalinguaggio delle teorie della traduzione in lingua inglese e a renderli in grado di argomentare i relativi punti salienti della morfo-sintassi, sul lettore e nella cultura. Minimo 500 parole/persona): traduzione di un testo nel ambito del turismo per un cliente usando “Structured Specifications and Translation Parameters” (http://www.ttt.org/specs/#1b) con riferimento alla teoria appresa durante il corso. 2, p13-19. Superamento dei seguenti esami: Tutti gli esami di lingua e di traduzione del primo anno. Anche quest’anno a Pisa si svolgerà l’Internet Festival e avrà una particolare attenzione per i cambiamenti climatici e l’Agenda 2030 Nell’ambito dei T-Tour, il... Dal 25 al 27 febbraio 2019 la classe 5C Linguistico ha effettuato un viaggio d’istruzione in provincia di Caserta con l’obiettivo di conoscere alcune... Ecco il video della “Giornata della Lingua Madre” che si è svolta presso il cinema Stensen il 25 febbraio 2019. 31.08 Allegati SOSP.GIUDIZIO + INTEGRATIVI 2021-agg. Un oggetto /facciata / quadro / … per persona. Il Liceo Pascoli, tramite il gruppo di progetto Comunità Scolastiche Sostenibili, aderisce all’iniziativa M’illumino di meno 2020 lanciata dalla trasmissione Caterpillar di RAI Radio2... Segnalato da INDIRE il corso,in inglese, fornito da School Education Gateway’s Teacher Academy, è in partenza il 16 marzo. Clicca sopra Scambi Individuali con la Francia articolo de “La Nouvelle République.fr”(lingua francese)Nel mese di settembre venti studenti del Liceo Linguistico hanno effettuato un... C 82 Elezioni Parlamento Regionale Studenti della Toscana 2021-2023, C 84 comunicazione inerente assenze e certificati, C 81 Progetto “Impara con le mappe” (PTOF – Progetto Inclusione) – variazione date classi prime, C 78 Ricevimento genitori – I Quadrimestre, Liceo statale G. Pascoli © 2021. Sono disponibili 2 prove: una per il livello B1 e una per il livello B2.. Mock test di tedesco - Livello B1 Informazioni generali La prova d'idoneità è suddivisa in quattro parti.La prima e la seconda riguardano la comprensione scritta, la terza la conoscenza grammaticale e ⦠8. “Following the Translator’s Rite of Passage from Local Reaction to Global Perception” Rites of Passage: Rational/Irrational, Natural/Supernatural, Local/Global. (2008) “Introduction: On Baker” Cultus - The Journal of Intercultural Mediation and Communication: Translation at Work . Gruppo Sportivo Attività Speciali Tessuti e Olimpiadi della danza. Il punteggio minimo per superare la prova è 36 su 60. Per coloro che non consegnano 2 elaborati scritti idonei durante l’arco dell’anno lo studente deve produrre 2 elaborati scritti idonei durante un esame orale. DOI: 10.1080/14781700.2016.1234972. 131-135. AS_2021_22_Scienze motorie Protocollo AntiCovid19 Promemoria utile, soprattutto per le classi prime, con alcune indicazioni per le scienze motorie in palestra. Per dettagli (GET 4 o GET 5), chiedi al docente (Katan) e vedi programma CEL. Sono disponibili 2 prove: una per il livello B1 e una per il livello B2. Circolare 52 Centro sportivo scolastico_21-22, SCIENZE MOTORIE: PROTOCOLLO ANTICOVID19 ISTRUZIONI PER L’USO, Convocazione assemblea dei genitori e modalità di elezione dei rappresentanti, Circolare 11 nuova regolamentazione accesso locali scolastici, C 10 ASSEGNAZIONI CLASSI AULE E FLUSSI ENTRATA E USCITA DALLA SEDE CENTRALE, IMPORTANTE!! Allegati GO4 STEM_ULTIMA (3 MB). 19. 48. (1999) “Business is Business? Clicca sull’immagine. I/le nostri/e studenti sono stati/e selezionati/e attraverso un progetto di Alternanza Scuola-Lavoro a cura di UNIPOL e sono stati invitati/e a partecipare ad un... Andrea Sarri, ehemaliger Schüler vom Liceo Giovanni Pascoli und europäischer Student Andrea Sarri, ex alunno del nostro liceo e studente europeo racconta l’incontro Alumni... La visione del film HIDDEN FIGURES prevista per mercoledì 22 Gennaio è annullata.
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